PHÒNG GD&ĐT DẦU TIẾNG CỘNG HÒA XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM
TRƯỜNG TH LONG HÒA Độc lập – Tự do – Hạnh phúc
Số : ……/BC –THLH Long Hòa, ngày 25 tháng 12 năm 2014
BÁO CÁO SƠ KẾT HỌC KÌ I
Năm học : 2014-2015
Kính gởi : - Phòng Giáo dục& Đào tạo Dầu Tiếng
- Đảng ủy, Ủy ban nhân dân Xã Long Hòa
Thực hiện công văn số 2226/SGDĐT-GDTH ngày 28 tháng 11 năm 2014 của Sở Giáo dục và Đào tạo về việc hướng dẫn kiểm tra và báo cáo sơ kết học kì I năm học 2014-2015;
Căn cứ vào công văn số 266 /PGDĐT-GDTH ngày 12/12/2014 Về việc hướng dẫn kiểm tra và báo cáo sơ kết học kì I năm học 2014-2015.
Căn cứ vào phương hướng nhiệm vụ của Trường Tiểu học Long Hòa năm học 2014-2015.
Căn cứ vào tình hình thực tế của đơn vị . Nay Trường Tiểu học Long Hòa báo cáo sơ kết học kì I năm học 2014-2015 như sau :
I/ THỰC HIỆN KẾ HOẠCH PHÁT TRIỂN GIÁO DỤC :
1.) Tổng số cán bộ giáo viên nhân viên :
TSCBGVNV
BGH
GVDL
GVdạy môn
CT khác
Nhân viên
TS
Nữ
TS
Nữ
TS
Nữ
TS
Nữ
TS
Nữ
TS
Nữ
58
44
3
2
31
26
11
9
5
1
8
6
-Tỉ lệ giáo viên trên lớp :1.35 GV / lớp
2.)Tổng số học sinh
- So sánh học sinh đầu năm – Cuối kì I
Số học sinh đầu năm
Số học sinh cuối hoc kỳ I
Khối
Số lớp
Số HS
Nữ
DT/ nữ
KT/ nữ
Khối
Số lớp
Số HS
Nữ
DT/ nữ
KT/ nữ
1
7
296
153
6/2
1
7
298
154
7/3
1/1
2
7
249
121
1
2
7
249
121
1/1
3
6
234
111
6/3
3
6
234
113
6/3
1/1
4
6
220
127
6/5
4
6
219
128
7/5
5
5
165
75
4/4
5
5
166
75
3/3
Cộng
31
1164
587
23/14
Cộng
31
1166
591
23/14
3/3
3.)Phân tích số học sinh tăng giảm
- Chuyển đi : 6/2 em , chuyển đến : 11/4 em , bỏ học: 2 em .
- Lí do bỏ học: học sinh học yếu và thiếu sự quan tâm của PHHS nên tự cho con em nghỉ học .
CHUYỂN ĐẾN
CHUYỂN ĐI
BỎ HỌC
L1
L2
L3
L4
L5
TS
TỈ LỆ
L1
L2
L3
L4
L5
TS
TỈ LỆ
L1
L2
L3
L4
L5
TS
TỈ LỆ
5
4
1
1
11
0,9%
3
1
2
6
0,5%
1
1
2
0,2%
3
1
1
1
II/ NÂNG CAO CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC TIỂU HỌC:
2.1 Thực hiện mục tiêu kế hoạch dạy học chung đối với trường lớp dạy 1 buổi/ ngày , 2 buổi/ ngày , đối với học học sinh là người dân tộc , giáo dục hòa nhập trẻ khuyết tật , học sinh lang thang cơ nhỡ .
- Thực hiện chương trình giáo dục phổ thơng ban hành kèm theo Quyết định số 16/2006/QĐ-BGDĐT ngày 05/5/2006 của Bộ trưởng BGDĐT.
- Thực hiện đầy đủ chương trình quy định, hướng dẫn giảng dạy các môn học và hoạt động giáo dục theo các văn bản của Bộ Giáo dục & Đào tạo ban hành một cách linh hoạt, đảm bảo tính vừa sức, phù hợp với thực tiễn giáo dục địa phương và các nhóm đối tượng học sinh.
Đánh giá chất lượng học sinh xác thực theo thong tư 30/2014/TT-BGDĐT của Bộ giáo dục và Đào tạo . giáo viên biết xây dựng kế hoạch bài dạy một cách sang tạo phù hợp từng đối tượng học sinh kết quả học tập có nhiều tiến bộ .