Chào mừng các thầy cô giáo về dự

TIẾT: LUYỆN TỪ VÀ CÂU
lớp 5/4
TRU?NG Ti?U H?C LONG HềA
GIO VIấN: Bựi Th? H?ng
Thöù năm, ngaøy 03 thaùng 11 naêm 2011
Luyện từ và câu
Câu 1: Thế nào là đại từ xưng hô ?

i t xng h l t ỵc ngi ni dng Ĩ t ch mnh hay ch ngi khc khi giao tip: ti, chĩng ti; my, chĩng my; n, chĩng n ......
Kiểm tra bài cũ
Thöù năm ngaøy 3 thaùng 11 naêm 2011
Luyện từ và câu
Câu 2: Đ? th? hi?n rừ th? b?c,tu?i tỏc,gi?i tớnh, ngu?i Vi?t Nam cũn dựng nh?ng dại từ xưng hô nào?


Ơng,b,anh,ch?, em,th?y, b?n,.
Kiểm tra bi cũ
Thöù năm ngaøy 3 thaùng 11 naêm 2011
Luyện từ và câu câu
Câu 3: Khi s? d?ng d?i t? xung hụ c?n chỳ ý di?u gỡ ?


Ch?n t? cho l?ch s?, th? hi?n dng m?i quan h? gi?a mình v?i ngu?i nghe v ngu?i du?c nh?c t?i.
Kiểm tra bi cũ
Thöù năm ngaøy 3 thaùng 11 naêm 2011
Luyện từ và câu
Câu 4: Em hãy s? d?ng đại từ xưng hô trong tru?ng h?p mu?n mu?n b?n cõy bỳt.



Kiểm tra bài cũ
Thứ nam ngày 3 tháng 11 năm 2011
Luyện từ và câu
Quan hệ từ
1 .Trong mi v dơ díi y, t in m ỵc dng Ĩ lm g?
I, Nhận xét:
a.Rừng say ngây và ấm nóng.
b. Tiếng hót dìu dặt của Hoạ Mi giục các loài chim dạo lên khúc nhạc tưng bừng, ca ngợi núi sông đang đổi mới.
c. Hoa mai trổ từng chùm thưa thớt, không đơm đặc như hoa đào. Nhưng cành mai uyển chuyển hơn cành đào.

Thảo luận :
Nhóm 4
a. Rừng say ngây và ấm nóng.
MA VĂN KHÁNG
Tác dụng của từ
Ví dụ
Rừng say ngây và
ấm nóng.
và
say ngây
ấm
nóng
nối
với
say ngây
ấm nóng.
Thứ năm ngày 3 tháng 11 năm 2011
Luyện từ và câu
b. Tiếng hót dìu dặt của Hoạ Mi giục các loài chim
dạo lên những khúc nhạc tưng bừng,ca ngợi núi sông đang đổi mới.
VÕ QUẢNG
Tác dụng của từ
Ví dụ
b. Tiếng hót dìu dặt của Hoạ Mi giục các loài chim dạo lên những khúc nhạc tưng bừng,ca ngợi núi sông đang đổi mới.
của
nối
Tiếng hót
dìu dặt
Hoạ
Mi
với
Tiếng hót dìu dặt
Hoạ Mi
Thứ năm ngày 3 tháng 11 năm 2011
Luyện từ và câu
c. Hoa mai trổ từng chùm thưa thớt, không đơm đặc
như hoa đào. Nhưng cành mai uyển chuyển hơn
cành đào.
Theo MÙA XUÂN VÀ PHONG TỤC VIỆT NAM
Tác dụng của từ
Ví dụ
c. Hoa mai trổ từng chùm thưa thớt, không đơm đặc như hoa đào. Nhưng cành mai uyển chuyển hơn cành đào.
như
nối
không
đơm đặc
với
hoa
đào
Nhưng
2 câu
với nhau
nối
c. Hoa mai trổ từng chùm thưa thớt, không đơm đặc như hoa đào. Nhưng cành mai uyển chuyển hơn cành đào.
Thứ năm, ngày 03 tháng 11 năm 2011
Luyện từ và câu
Ví dụ
Rừng say ngây và ấm nóng.
b. Tiếng hót dìu dặt của Hoạ Mi giục các loài chim dạo lên những khúc nhạc tưng bừng,ca ngợi núi sông đang đổi mới.
c. Hoa mai trổ từng chùm thưa thớt, không đơm đặc như hoa đào. Nhưng cành mai uyển chuyển hơn cành đào.
Thứ năm ngày 3 tháng 11 năm 2011
Luyện từ và câu
Quan hệ từ
I. Nhận xét:
2. Quan hệ giữa các ý ở mỗi câu dưới đây
(rừng cây bị chặt phá - mặt đất thưa vắng bóng chim;
mảnh vườn nhỏ bé - bầy chim vẫn về tụ hội)
được biểu hiện bằng những cặp từ nào?
Nếu rừng cây cứ bị chặt phá xơ xác thì mặt đất
sẽ ngày càng thưa vắng bóng chim.
b.Tuy mảnh vườn ngoài ban công nhà Thu thật nhỏ bé nhưng bầy chim vẫn thường rủ nhau về tụ hội.
Thứ năm ngày 3 tháng 11 năm 2011
Luyện từ và câu
Quan hệ từ
Nhóm 2
Nếu rừng cây cứ bị chặt phá xơ xác thì mặt đất
sẽ ngày càng thưa vắng bóng chim.
Câu
Nhận xét
Nếu rừng cây cứ bị chặt phá xơ xác thì mặt đất sẽ ngày càng thưa vắng bóng chim.
Quan hệ giữa các ý ở mỗi câu đựơc biểu hiện bằng cặp từ nào?
nối với nhau bằng cặp từ :
Nếu …. thì…
Nếu
thì
Thứ năm ngày 3 tháng 11 năm 2011
Luyện từ và câu
Quan hệ từ
Câu
Nhận xét
Nếu rừng cây cứ bị chặt phá xơ xác thì mặt đất sẽ ngày càng thưa vắng bóng chim.
Cặp từ : Nếu … thì…
(biểu thị quan hệ
giả thiết - kết quả)
Thứ năm ngày 3 tháng 11 năm 2011
Luyện từ và câu
Quan hệ từ
b.Tuy mảnh vườn ngoài ban công nhà Thu thật nhỏ bé nhưng bầy chim vẫn thường rủ nhau về tụ hội.
Câu
Nhận xét
b.Tuy mảnh vườn ngoài ban công nhà Thu thật nhỏ bé nhưng bầy chim vẫn thường rủ nhau về tụ hội.
Quan hệ giữa các ý ở mỗi câu đựơc biểu hiện bằng cặp từ nào?
nối với nhau bằng cặp từ :
Tuy ….nhưng…
Tuy
nhưng
Thứ năm ngày 3 tháng 11 năm 2011
Luyện từ và câu
Quan hệ từ
Câu
Nhận xét
b.Tuy mảnh vườn ngoài ban công nhà Thu thật nhỏ bé nhưng bầy chim vẫn thường rủ nhau về tụ hội.
Cặp từ :Tuy … nhưng…
(biểu thị quan hệ
tương phản )
Thứ năm ngày 3 tháng 11 năm 2011
Luyện từ và câu
Quan hệ từ
Thứ năm ngày 3 tháng 11 năm 2011
Luyện từ và câu
Quan hệ từ
Em hiểu thế nào là quan hệ từ?
1. Quan hệ từ là từ nối các từ ngữ hoặc các câu, nhằm thể hiện mối quan hệ giữa những từ ngữ hoặc những câu ấy với nhau: và, với, hay, hoặc, nhưng, mà, thì, của, ở, tại, bằng, như, để, về,…
2. Nhiều khi, từ ngữ trong câu được nối với nhau bằng
một cặp quan hệ từ. Các cặp quan hệ từ thường gặp là:
Vì …nên..; do…nên…; nhờ…mà…
( biểu thị quan hệ nguyên nhân - kết quả)
Nếu …thì…; hễ …thì…
( biểu thị quan hệ giả thiết - kết quả; điều kiện - kết quả)
Tuy …nhưng…; mặc dù …nhưng…
( biểu thị quan hệ tương phản)
Không những …mà…; không chỉ…mà…
(biểu thị quan hệ tăng tiến)
II. Ghi nhớ
1.Tìm quan hệ từ trong mỗi câu sau và nêu rõ tác dụng
của chúng:
Chim, Mây, Nước và Hoa đều cho rằng tiếng hót
kì diệu của Hoạ Mi đã làm cho tất cả bừng tỉnh giấc. VÕ QUẢNG
b.Những hạt mưa to và nặng bắt đầu rơi xuống như ai
ném đá, nghe rào rào.
NGUYỄN THỊ NGỌC TÚ
c. Bé Thu rất khoái ra ban công ngồi với ông nội, nghe
ông rủ rỉ giảng về từng loài cây.
Theo VĂN LONG
Luyện tập
Thứ năm ngày 3 tháng 11 năm 2011
Luyện từ và câu
Quan hệ từ
nhóm 4
Câu
a.Chim, Mây, Nước
và Hoa đều cho
rằng tiếng hót kì
diệu của Hoạ Mi đã
làm cho tất cả
bừng tỉnh giấc.
VÕ QUẢNG
Quan hệ từ và tác dụng của từ
và
Chim, Mây,
Nước
với
Hoa
của
tiếng hót
kì diệu
nối
với
Hoạ Mi
rằng
nối
cho
với
(tiếng hót… tỉnh giấc.) bộ phận đứng sau
Luyện tập
và
Chim, Mây, Nước
Hoa
của
tiếng hót kì
diệu
Hoạ Mi
rằng
cho
tiếng hót kì diệu của Hoạ Mi đã làm cho tất cả bừng tỉnh giấc.
VÕ QUẢNG
rằng
Thứ năm ngày 3 tháng 11 năm 2011
Luyện từ và câu
Quan hệ từ
nối
Câu
b/ Những hạt mưa to và nặng bắt đầu rơi xuống như ai ném đá, nghe rào rào.
NGUYỄN THỊ NGỌC TÚ
Tác dụng của từ
Luyện tập
và
nối
to
với
nặng
như
nối
rơi
xuống
với
ai
ném đá
và
to
nặng
như
rơi xuống
ai ném đá
Thứ năm ngày 3 tháng 11 năm 2011
Luyện từ và câu
Quan hệ từ
Câu

c/ Bé Thu rất khoái ra ban công ngồi với ông nội, nghe ông rủ rỉ giảng về từng loài cây.
Theo VĂN LONG
Tác dụng của từ
với
nối
ngồi
với
ông nội
về
giảng
nối
với
từng
loài cây.
Luyện tập
ngồi
ông nội
với
về
giảng
từng loài cây.
Thứ năm ngày 3 tháng 11 năm 2011
Luyện từ và câu
Quan hệ từ
Luyện tập
2. Tìm cặp quan hệ từ ở mỗi câu sau và cho biết chúng biểu thị quan hệ gì giữa các bộ phận của câu?
a. Vì mọi người tích cực trồng cây nên quê hương em có nhiều cánh rừng xanh mát.
b.Tuy hoàn cảnh gia đình khó khăn nhưng bạn Hoàng vẫn luôn học giỏi.
Thứ năm ngày 3 tháng 11 năm 2011
Luyện từ và câu
Quan hệ từ
Hoạt động : nhóm đôi
a. Vì mọi người tích cực trồng cây nên quê hương em có nhiều cánh rừng xanh mát.
Câu
Cặp quan hệ từ
Cặp từ : Vì … nên …
(biểu thị quan hệ nguyên nhân - kết quả )
a. Vì mọi người tích cực trồng cây nên quê hương em có nhiều cánh rừng xanh mát.
Vì
nên
Thứ năm ngày 3 tháng 11 năm 2011
Luyện từ và câu
Quan hệ từ
b.Tuy hoàn cảnh gia đình khó khăn nhưng bạn Hoàng vẫn luôn học giỏi.
Câu
Cặp quan hệ từ
Cặp từ : Tuy … nhưng…
( biểu thị quan hệ
tương phản )
b.Tuy hoàn cảnh gia đình khó khăn nhưng bạn Hoàng vẫn luôn học giỏi.
Tuy
nhưng
Thứ năm ngày 3 tháng 11 năm 2011
Luyện từ và câu
Quan hệ từ

3.Đặt câu với mỗi quan hệ từ :
và, nhưng, của.
Luyện tập
Thứ năm ngày 3 tháng 11 năm 2011
Luyện từ và câu
Quan hệ từ
Làm vào vở


1. Thế nào là quan hệ từ?
2.Đặt câu có một cặp quan hệtừ:
vì …nên…
Củng cố:
Mai Thị Thảo
Thứ năm ngày 3 tháng 11 năm 2011
Luyện từ và câu
Quan hệ từ
Em hiểu thế nào là quan hệ từ?
1. Quan hệ từ là từ nối các từ ngữ hoặc các câu nhằm thể hiện mối quan hệ giữa những từ ngữ hoặc những câu ấy với nhau: và, với, hay, hoặc, nhưng, mà, thì, của, ở, tại, bằng, như, để, về…
- Học thuộc ghi nhớ.Làm bài tập.
Dặn dò:
Chuẩn bị bài mở rộng vốn từ:Bảo vệ môi trường cho tiết sau
Mai Thị Thảo
BÀI HỌC KẾT THÚC
CHÚC QUÝ THẦY CÔ SỨC KHỎE
chúc hội giảng thành công rực rỡ
hẹn gặp lại
Chúc các em học sinh
cùng ban giám khảo mạnh khoẻ, hạnh phúc !